Corno

Esame di ammissione:

• Esecuzione di una scala maggiore
• Esecuzione di uno studio a scelta del candidato tratto dal Getchell o da altri metodi similari
• Lettura estemporanea di un brano facile assegnato dalla commissione
• Colloquio di carattere generale e motivazionale

Requisiti teorico-musicali

• Programma esame di ammissione

• Consolidamento della tecnica strumentale: esercizi di base di articolazione, intonazione, dinamica, meccanica, vibrato, intonazione
• Ampliamento degli studi di tecnica o “giornalieri”
• Scale maggiori e minori in tutte le tonalità
• Arpeggi in tutte le tonalità
• Scale cromatiche nell’ambito dell’intera estensione dello strumento
• Armonizzare la tecnica strumentale alle finalità espressive
• Eseguire gli abbellimenti, apprendere le relative diteggiature di ripiego e i trilli
• Eseguire e interpretare repertori scelti di musica strumentale appartenenti a diversi stili del repertorio strumentale
• Analisi elementari dei repertori studiati
• Conoscenza del repertorio solistico e cameristico per corno, acquisita tramite l’ascolto di incisioni di opere tratte dalla bibliografia dello strumento
• Sensibilizzazione percettiva all’intonazione tramite: a) esecuzione di melodie in canone b) esecuzione di semplici melodie ascoltate c) esecuzione di facili brani per più corni
• Lettura estemporanea di brani per corno solo e/o duetti di livello facile
• Trasporto nelle tonalità di FA, MI, MIb, RE, DO, SIb, LA, SOL
• Principi costruttivi del corno
• Elementari nozioni circa lo sviluppo dello strumento nei secoli
• Ascolto di incisioni di opere eseguite con il corno moderno e con il corno naturale

• Acquisire una padronanza strumentale adeguata all’esecuzione dei repertori scelti
• Coordinazione dei parametri strumentali fondamentali
• Saper eseguire le scale e gli arpeggi con vari schemi ritmici e differenti articolazioni
• Eseguire studi stilistici di facile e media difficoltà, possibilmente di periodi storici diversi
• Saper eseguire brani scelti dal repertorio originale del proprio strumento e/o adattamenti con accompagnamento di pianoforte o altri strumenti o basi registrate di difficoltà pari o superiore agli studi stilistici indicati
• Riconoscere alcune fra le maggiori opere della letteratura cornistica
• Saper distinguere le peculiarità del linguaggio musicale nei diversi stili
• Saper cogliere le differenze tra interpretazioni diverse della medesima opera
• Saper ascoltare se stessi e gli altri nelle esecuzioni di gruppo
• Saper leggere e trasportare a prima vista musiche di livello facile
• Conoscere i principali elementi organologici dello strumento
• Distinguere le peculiarità timbriche e strutturali del corno naturale e del corno moderno